Louis a d\u00e9velopp\u00e9 seul une flotte de v\u00e9hicules autonomes
\nComment imaginer la mobilit\u00e9 de demain ? Louis, \u00e9tudiant \u00e0 CPE Lyon, a choisi d’y r\u00e9pondre de fa\u00e7on concr\u00e8te. Dans le cadre de sa formation en \u00c9lectronique – T\u00e9l\u00e9communications et Informatique, majeure Robotique, il a con\u00e7u une flotte de v\u00e9hicules autonomes. Un projet qu’il a men\u00e9 seul, de la conception aux premiers essais.<\/p>\n
Une flotte de v\u00e9hicules autonomes, de quoi parle-t-on ?
\nUn v\u00e9hicule autonome se d\u00e9place sans conducteur. Il per\u00e7oit son environnement gr\u00e2ce \u00e0 des capteurs, analyse ce qu’il voit et d\u00e9cide lui-m\u00eame de sa trajectoire.
\nUne flotte va plus loin. Plusieurs v\u00e9hicules circulent en m\u00eame temps et doivent tenir compte les uns des autres. Ils \u00e9changent des informations, se r\u00e9partissent les d\u00e9placements et \u00e9vitent de se g\u00eaner. C’est ce principe qu’on retrouve dans les projets de navettes urbaines, de robots de livraison ou de logistique en entrep\u00f4t.
\nLe projet de Louis
\nLouis a travaill\u00e9 sur l’ensemble de la cha\u00eene : la partie mat\u00e9rielle des v\u00e9hicules, leur programmation et la fa\u00e7on dont ils communiquent entre eux. Mener seul un projet de cette ampleur demande de passer sans cesse d’un domaine \u00e0 l’autre, et de r\u00e9soudre les probl\u00e8mes au fur et \u00e0 mesure qu’ils apparaissent.
\nDans la vid\u00e9o, il pr\u00e9sente son travail et les choix techniques qu’il a faits.
\nLa formation ETI et la majeure Robotique \u00e0 CPE Lyon
\n\u00c0 CPE Lyon, la formation d’ing\u00e9nieur en \u00c9lectronique – T\u00e9l\u00e9communications et Informatique pr\u00e9pare aux m\u00e9tiers des syst\u00e8mes intelligents et connect\u00e9s. La majeure Robotique s’adresse aux \u00e9tudiants qui veulent concevoir des machines capables d’agir dans le monde r\u00e9el.
\nLes projets occupent une place importante dans le cursus. Ils permettent aux \u00e9tudiants de mettre en pratique ce qu’ils apprennent en cours et de se confronter \u00e0 des probl\u00e8mes proches de ceux qu’ils rencontreront en entreprise.
\nPourquoi ces projets comptent pour la mobilit\u00e9 de demain
\nTransport de personnes, livraison du dernier kilom\u00e8tre, logistique industrielle : les v\u00e9hicules autonomes concernent de plus en plus de secteurs. Les entreprises qui travaillent sur ces sujets recherchent des ing\u00e9nieurs capables de comprendre un syst\u00e8me dans son ensemble, du capteur jusqu’au logiciel.
\nAvec son projet, Louis montre qu’un \u00e9tudiant peut d\u00e9j\u00e0 s’attaquer \u00e0 ces questions pendant ses \u00e9tudes.
\nD\u00e9couvrir la formation
\nVous souhaitez, vous aussi, travailler sur des projets en robotique et en syst\u00e8mes autonomes ? Retrouvez toutes les informations sur la formation \u00c9lectronique – T\u00e9l\u00e9communications et Informatique.
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